Я снова с вами!

•  Привет всем, кто заходит ко мне в гости, читает мои немногочисленные статьи.Долго же я отсутствовала на своем блоге. 
•  Разные события произошли в моей жизни: рождение моего внука Богдана, которому в феврале 2017 года будет 1 год!
• 
  
•   Это невероятное счастье наблюдать как растет, развивается малыш. Как он знакомится с миром, изучает его.
•  В его глазах абсолютно все: любопытство, изумление, счастье, первые разочарования, первые успехи и неудачи! Мой внук любознательный ребёнок! 
• 
  
•   Он быстро запоминает и воспроизводит звуки, действия и движения, но что самое главное -он сразу понял, что его любят и принимают таким, какой он есть! А он просто чудо! Говорю так не потому, что он мой самый первый и самый любимый внук.
• 
  
•    Я совсем по - другому отношусь к нему, не так, как я когда -то относилась к своим детям. Моё отношение к нему более трогательное, внимательное, заботливое. Меня интересует не только его физическое здоровье, но и моральное. 
• 
  
•   Ребёнок должен получать любовь, заботу в неограниченных количествах.На ранних стадиях он получает первый успех. Успешность - залог правильного и быстрого развития ребёнка.
•   Успех – самый лучший воспитатель, ибо он дает ребенку главное: уверенность в собственных силах и самом себе. «Тот, кто победил самого себя, победит весь мир», –  утверждали мудрецы. Человек рождается не для поражений, а для побед.
• 
  
•    Ребенок рождается для успеха!Мы за каждый успех. пусть и небольшую победу хвалим ребенка, делаем на этом акцент. Я нахожусь на расстоянии от внука и потому наблюдаю за развитием внука по видеороликам.
• 
  
•   Но когда мы вместе - это поистине огромное счастье!Жизнь наполнилась смыслом и невероятным счастьем!Любовь должна присутствовать в жизни человека во всех её проявлениях!

Ребёнок боится чужих

Я столкнулась с такой проблемой, ребёнок 7-8 месяцев боится чужих. Я перерыла интернет и нашла ответ на этот вопрос.

Оказывается у детей этого возраста  психологи отмечают новый этап в психическом и интеллектуальном развитии. У мальчиков он продолжается до 3 лет, а у девочек до 2,5 лет.

Скорее всего дети после 1 года будут стесняться, а сейчас при виде чужих людей начинают плакать. Этому есть объяснение: ребенок при виде незнакомого начинает плакать, потому что он думает, что его разлучат с мамой, причинят ему вред. Уговоры не действуют, ведь этот страх подсознательный.
     
Но что же делать, если своих бабушку и дедушку ребёнок видит редко и отвыкает от них. Необходимо дать ребёнку возможность при очередной встрече привыкнуть, осмотреться и присмотреться. Не надо пристально на него смотреть и пытаться форсировать события.

Ребёнок постепенно будет видеть, что эти люди общаются с его мамой  и не представляют никакой опасности. Сначала можно, если ребёнок не против гладить его, предлагать игрушки, но делать это ненавязчиво, рядом должна находиться его мама, это придаст ребёнку чувство уверенности и безопасности.

Именно в этом возрасте ребенок учится передвигаться (ползать, ходить). Но интеллектуально он еще не развит настолько, чтобы сделать свой маршрут безопасным, уйти от мамы далеко и суметь за себя постоять.
Поэтому природа все продумала — ребенок боится на подсознательном уровне потерять маму, отсюда и страх остаться в комнате одному, и страх перед чужими людьми.

Оказывается, оценивая интеллектуальное и социальное развитие ребенка, учитывается и то, есть ли у ребенка страх перед чужими людьми. Если есть — то это большой жирный плюс.

Роль семьи в воспитании детей

Роль семьи в воспитании детей трудно переоценить. Всё закладывается в семье. На атмосферу в семье влияет абсолютно всё: характер взаимоотношений, дисциплина, традиции в семье.

Если в семье было недостаточно внимания к детям, их мнению, запросам, их чувствам, если отношение к детям зависело от настроения родителей, если родители часто  были несправедливы к своим детям, то это может привести к «неправильному поведению детей», «эгоистичному поведению», ребёнок, несмотря на правильно даваемые советы, всё равно скатывается к
« неправильному поведению».

В семьях, где царит тяжёлая обстановка, нет теплоты взаимоотношений, любви, где царит жёсткая дисциплина, где основным аргументом является сила, ребенок обязательно усвоит этот урок и будет во  взаимоотношениях диктовать  грубую силу, как основной аргумент справедливости и правды, ребёнок всегда будет применять силу и агрессивность в отношении к другим.

Личностные особенности взрослых и стиль воспитания выступают как один из наиболее существенных факторов, оказывающих влияние на формирование агрессии у детей. Известно, что в тех случаях, когда ребенок испытывает хроническое негативное психогенное воздействие, в первую очередь со стороны взрослых в семье, значительно возрастает риск возникновения нарушений развития. Одним из вариантов нарушенного развития личности является психопатия. В качестве причин приобретенных психопатий называются:

• неправильное воспитание;

• условия жизни ребенка в семье;

• психогенные воздействия, в первую очередь со стороны взрослых в семье.

Можно выделить три пути, по которым осуществляется влияние семьи на формирование личности:

-копирование определённого поведения, которое ребёнок видит в семье;

-прямое культивирование психопатического поведения ребёнка;

Выделяется ряд типов неправильного воспитания детей:

1."гиперопека" – это когда из ребёнка стремятся сделать «выдающуюся личность», навязывают своё мнение, подавляют всякую самостоятельность, запрещают общаться с другими детьми.

2.безнадзорность – это, когда ребенок полностью предоставлен сам себе, никому нет до него дела.

3. « суровое воспитание» - это, когда ребенка систематически избивают, угрожают. Ребенок лишён ласки и заботы, поощрений. Обычно этот тип неправильного воспитания сочетается с 

« гиперопекой».

Таким образом, некоторые личностные особенности родителей, их подход к воспитанию ребенка способны выступить, с одной стороны, в качестве хронически действующего психотравмирующего фактора. С другой стороны, они могут стать фоном, усиливающим, отягчающим вес других патогенных факторов развития ребенка.

Как видите, роль семьи в воспитании детей огромна, от того какие взаимоотношения будут царить в семье, будет зависеть характер, стиль поведения ребёнка.

Путешествие с ребенком: интересно, просто и безопасно!

Началась самая интересная пора для детей: время летнего отдыха.Ну, кто не ждал этого чудесного времени? Новые места, новые впечатления!

Детям нравится всё- подготовка к отдыху, сбор чемоданов,дорога! Хотя, дорога,порой бывает трудной. Как же проблемы свести к минимуму?

Самым безопасным средством транспорта является поезд, хотя и самым медленным. Дети не всегда хорошо переносят дорогу, они подвижны и любопытны, им всё интересно. 

Однако дорога может занять несколько суток и как ребенку не заскучать? Малыш начинает капризничать и чтобы этого не случилось, необходимо продумать  досуг ребенка.

Для этого есть много игр, например, магнитные пазлы, которые дети с большим удовольствием собирают.Альбомы для рисования и карандаши, раскраски, книги будут интересны детям.Но если ребёнку всё это надоело, то предложите ему игру в мобильном телефоне, заранее закачав туда игры. Ребёнку будет всё интересно: рассматривать через окна поезда города, поля, леса, выходить на станциях, но не покупайте у частников продукты питания – это опасно для здоровья малышей!

А ещё, что самое главное продумайте чем будете кормить ребенка. Возьмите в дорогу не портящиеся продукты: печенье, каши, пюре, баранки, сухари, конечно, дома Вы не станете кормить детей « заварными» продуктами, но в дороге они незаменимы.

Есть другой,не менее интересный способ передвижения – это машина. Удобно и комфортно, в любое время можно остановиться, отдохнуть, сходить в туалет. Можно громко петь, смеяться, рассказывать стихи, в общем веселиться, но есть один огромный недостаток – укачивание. Вестибулярный аппарат невозможно натренировать, поэтому укачивать будет в любом случае.

Всем детям очень нравиться путешествовать на самолете. Дети любят смотреть в иллюминатор, наблюдать за облаками,нравится сервис.Много впечатлений, дети эмоциональны и может в дорлге подняться температура. Поэтому в дорогу необходимо взять таблетки жаропонижающие. Не беспокойтесь, как только доберётесь до места, всё у ребёнка нормализуется! 

Главное Ваш настрой на позитив, на хорошее и Вы обязательно получите массу удовольствий, отдыхая с детьми, которые будут счастливы, что вы вместе, рядом с ними!

Экологическое воспитание детей раннего возраста в летний период

Воспитание экологической культуры начинается  с раннего детства. 

Экологическое воспитание детей заключается в формировании  гуманного и бережного отношения  к природе во всем ее многообразии, к людям, их труду, к себе, как части природы. 

Маленький ребенок  - исследователь,  которому к  трем годам интересно всё, обнаруживается целенаправленный интерес к окружающему миру. 

На прогулке ребенок получает первые представления об окружающей  природе.   Но именно летом, когда  дети  больше времени проводят на свежем воздухе, задачи экологического воспитания становятся наиболее актуальными.

Кроме того,  важно помнить, что у детей раннего возраста мышление носит конкретный характер, вот почему так важно, чтобы первое  знакомство  с объектами или явлениями по возможности происходило в естественной обстановке.

Первое летнее знакомство с природой позволяет детям делать первые открытия в процессе игры с песком, водой. Игры на свежем воздухе позволяют детям устанавливать причинно- следственные связи.

Такие игры решают следующие задачи:

1. учат детей наблюдать, сравнивать, экспериментировать;

2. воспитывают бережное отношение к окружающему миру;

3. воспитывают познавательный интерес, любознательность;

4. воспитывают эстетические чувства;

5. развивается двигательная активность;

6. развивается речевая активность.

Мы вместе с детьми радуемся наступлению лета, дождям, которые нужны всем растениям, всему живому.

Мы, взрослые, обращаем внимание детей, на то, что природа нуждается в нашем бережном отношении к ней.

 Дети с огромным удовольствием рассматривают жучков, червячков, гусениц, а мы взрослые учим детей не убивать их. Обращаем их внимание на то, что они живые, у них где-то есть папы и мамы, которые их ждут.

Дети  с восторгом рассматривают радугу после дождя, заучивают стихи, играют в различные подвижные игры, поют песни. Их всё умиляет и делает счастливыми.

Именно на природе, детей легко научить заповедям: 

• нельзя разбрасывать мусор где попало;

• рвать цветы на клумбах;

• бегать по газонам;

• убивать всё живое: гусениц, жуков, пауков;

• нельзя ломать ветки и деревья;

• нельзя гладить незнакомую собаку, она может укусить;

Родители – часть воспитательного процесса, они могут сделать пребывание детей на природе, даче, садовом участке – незабываемым, познавательным и развивающим.

Всё это будет способствовать экологическому воспитанию детей, любви к природе, к окружающему миру.

Дети не только познают окружающий мир, но и развиваются сами. Узнают свойства воды: она жидкая, течёт. Ещё дождь поит травку, цветы, моет листики.

Дети на природе много двигаются, лучше запоминают, зрительно наблюдают за солнцем, поведением животных, насекомых, т. е. получают первый опыт, который они запомнят лучше всего, в процессе игры, наблюдения и в результате этого возникнет желание любить и познавать природу и мир.

ТОП-5 способов заработка в интернете

Просторы интернета бескрайне. Одни бродят по интернету бесцельно, другие ищут полезный материал в соответствии со своими интересами: личностный рост, здоровье, игры, работа с подсознанием, красота и здоровье, медитации и т.д. 

Некоторые пользователи компьютера ищут достойный заработок в сети интернет и таких, надо сказать большинство. Это, с моей точки зрения, хорошая цель. 

Предлагается огромное количество способов заработка : удалённая работа на дому, игра в казино и другие игры, заниматься рекламой – зайди туда-то нажми, зарегистрируйся, оставь свой отзыв и получи реально, копейки, чтобы вышел рубль надо такой работы сделать сотню, а то и больше, в общем  всякая работа предлагается. 

Большинство из предлагаемых работ требуют много усилий и дают почти нулевой результат в итоге. 

Понятно, чтобы получить достойный результат надо сначала потрудиться! Но, знать бы, какая работа гарантированно ведет к результату. 

Как давно вы изучаете тему заработка в интернете?

Вы довольны результатами, которые вы получаете?

Уверена, что многое дается вам не просто,

и результатов хотелось бы побольше...

Хотели бы получить готовые методики действий из практики?

Представьте, что у вас есть четкий пошаговый план действий,

который уже проверен на практике? 5- шаговая формула интернет бизнеса на 1000$ в месяц от Гуру интернет бизнеса,основателя проекта: "Старт в бизнесе" Виталия Тимофеева

Узнайте 5 лучших способов заработка в интернете, которые гарантированно принесут вам от 1000 рублей в сутки 

Получив эту методику, как сильно изменятся ваши результаты?

Уверена, что изменения будут и они точно будут положительными!

Хотите получить такие методики? Тогда внесите в форму подписки ваше имя и email ниже

чтобы получить методику и начать зарабатывать 30 000 в месяц, для этого вам понадобится только ваш компьютер!

Загрузка...

• Никакого спама!

Кризис трёх лет

В этой статье я хочу поделиться с вами опытом и дать советы тем, родителям,  дети которых уже отметили своё двухлетие. Как радуются родители, когда видят, что умеет делать их ребёнок.
 А он умеет уже многое: одеваться, высказывать свои мысли предложениями,частично раздеваться, даже могут непродолжительное время поиграть без участия родителей.  

Когда мой ребёнок достиг этого возраста, я была просто счастлива. Я могла с ним погулять, сходить в гости, посетить магазины, почитать книгу. Ребёнок был просто «ангелом» и казалось, так будет всегда. Но прошло 4-5 месяцев и ребёнок начинает плакать, кричать, добиваясь своей цели, показывая своё «я».  Просто «злючка», а не ребёнок . У него начался кризис 3 лет.

Что же делать? Потакать прихотям ребёнка? 

Общее мнение психологов сводится к тому, что на третьем году жизни ребенок начинает ощущать и изучать свое «я». Ведь теперь он уже почти самостоятельный, многое знает и умеет! 

Самый простой способ проявить свою индивидуальность, с позиции крохи, – высказывать мнения, противоположные точке зрения окружающих. Поэтому ребенок и начинает с вами спорить: «кашу есть не хочу», «гулять не пойду», « хочу, чтобы папа покатал меня на спине» тому подобное. Он изо всех сил пытается отстоять свое мнение и, как вы, вероятно, замечали, очень радуется, если это удается. Если же нет – реакция будет противоположной, вплоть до истерики.

Но как же отличить каприз от кризиса? Когда ребёнок плачет в магазине и требует купить ему игрушку и не получив её, сразу забывает об этом, довольствуясь шоколадкой, если её дают, то всё замечательно. А вот с кризисом дело обстоит сложнее. Кризис – резкое изменение поведения ребёнка, трудный переходный период, который требует терпения, времени и сил!

Как отмечает исследователь данной темы Людмила Калмыкова: «Любой кризис – это внутреннее противоречие между «хочу» и «могу». То есть если при капризе ребенок расстраивается из-за того, что его просят сделать то, что он не хочет (или не делают того, что ему нужно), то во время кризиса причина его недовольства состоит в несогласии с его мнением и в желании сделать по-своему. А «по-своему» для двух-трехлетки значит – не так, как хотят другие.

В тоже время нельзя давить на ребёнка, подавлять его, это может негативно отразиться на его самооценке. Так что, нужно всё позволять, потакать его капризам?

Но запрещать все, с чем вы не согласны, тоже не стоит. Иначе ребенок может стать безвольным и легко подчиняемым всем и каждому. Поэтому советую решить для себя, что никогда нельзя делать вашему чаду (переходить дорогу не за руку, бросать еду на пол и т.п.), а что вы можете допустить (например, я разрешала ребенку немного поваляться в снегу). 

При этом старайтесь не вводить много категоричных запретов, реже употреблять слово «нельзя», и всегда аргументируйте свои слова. Так, мой сын уже четко выучил, что много конфет кушать не стоит, и сам говорит «а то зубки заболят». Поверьте, если ребенок поймет мотивацию, то он сам захочет выполнить требование.

И помните, ребёнок спорить с вами не для того, чтобы проверить границы дозволенного, он просто осознаёт себя как личность. А вы, родители, должны ему помочь в этом!